Logbog

Allerede fra børnehaveklasse af lærer eleverne, at logbogen er et vigtigt redskab for læring.

Fordelene er at eleverne får styrket deres skriftlighed og de kommer i dialog med lærerne og forældrene om deres læring.

Gode spørgsmål som eleverne bruger i deres logbog:

• Hvad har du lært siden sidst? (I det aktuelle fag, emne, projekt)
• Hvad var svært og hvorfor?
• Hvad hjalp dig, hvis det var svært?
• Hvem hjalp dig?
• Hvad kan blive bedre og hvordan?
• Hvad har du været særlig glad for?
• Hvordan har din egen indsats været?
• Hvad vil du fremover gøre?

Logbogen bliver også brugt som aftalebog mellem eleverne og overfor lærerne. Logbogskrivning foregår typisk ved ugens slutning, under projektforløb, ved porteføljevurderinger og under samtaler med forældre og lærere.